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Los problemas de aprendizaje se presentan en todas las aulas de clases y actualmente se observa con más frecuencia en las instituciones, aumentando así el déficit de atención y por consiguiente el bajo nivel académico en algunos estudiantes como también el sentimiento de frustración que se crea en los educandos. Desde ahí el rol del docente es fundamental para identificar la estrategias adecuadas para intervenir en las dificultades de aprendizaje y lograr el éxito académico del estudiante.
Brindar los conocimientos y destrezas para el acompañamiento en la identificación de las dificultades del aprendizaje, creando estrategias de intervención a través de herramientas pedagógicas y didácticas.
El presente diplomado está dirigido a docentes del área de preescolar, madres comunitarias, normalistas, estudiantes de licenciatura o profesionales que laboran en el sector educativo.
La formación de Auditor se realizará bajo el modelo de educación a distancia en modalidad virtual con clases en vivo.
El Campus Virtual de EIDEC Colombia brinda variedad de contenidos que permiten el aprendizaje ágil y eficaz. De este modo, se puede acceder a los temas que desarrollan los contenidos del programa de formación, recursos educativos y el sistema de Biblioteca EIDEC.
En EIDEC, cada estudiante cuenta con un mentor, son los que dan soporte técnico y de servicio a nuestros estudiantes, están atentos a su conectividad, a su frecuencia, ritmo de estudio y lideran los procesos de inducción y guía. Los mentores ofrecen una atención al estudiante, realizando un seguimiento constante de cada aprendiz en los siguientes aspectos:
✔ Resolver dudas sobre tramites académicos.
✔ Dar solución a problemas técnicos en el desarrollo de formación.
Certificación válida a nivel nacional e internacional.
Acceso al campus virtual a través de la App.
Teorías y modelos en las dificultades de aprendizaje.
Trastornos Generalizados del desarrollo TGD
Intervención y estrategias pedagógicas para las dificultades de aprendizaje en lectoescritura
Intervención y estrategias pedagógicas para las dificultades de aprendizaje en la lógica matemática
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